Investigación

Aguinaga et al., (2018) Modelo Contextualizado de la Inclusión Educativa. 

Presentación de Aguinaga et al., (2018) Modelo Contextualizado de la Inclusión Educativa. 

Leahy, D., & Wilson, D. (2014). Digital skills for employment

Presentación de Leahy, D., & Wilson, D. (2014). Digital skills for employment

León, A. (2007). Qué es la educación. Educere.

Presentación de León, A. (2007). Qué es la educación. Educere.

Richards et al., (2014) Beyond designing for motivation- the importance of context in gamification.

Presentación de Richards et al., (2014) Beyond designing for motivation- the importance of context in gamification.

Doyumgaç et al,. (2021). Understanding the most important facilitators and barriers for online education during COVID-19 through online photovoice methodology.

Presentación de Doyumgaç et al,. (2021). Understanding the most important facilitators and barriers for online education during COVID-19 through online photovoice methodology.

Siegel, J. (2003). Social context

Presentación de Siegel, J. (2003). Social context

Bezanilla et al,. (2019). Methodologies for teaching-learning critical thinking in higher education: The teacher’s view.

Presentación de Bezanilla et al,. (2019). Methodologies for teaching-learning critical thinking in higher education: The teacher’s view.

Bocci et al,. (2018). L'inclusione educativa.

Presentación de Bocci et al,. (2018). L'inclusione educativa.

Zowghi & da Rimini, (2022)Diversity and Inclusion in Artificial Intelligence. 

Presentación de Zowghi & da Rimini, (2022)Diversity and Inclusion in Artificial Intelligence. 

Peñalva et al,. (2017)Habilidades Emocionales y Profesionalización Docente para la Educación Inclusiva

Presentación de Peñalva et al,. (2017)Habilidades Emocionales y Profesionalización Docente para la Educación Inclusiva

Giné, C. (2001, September). Inclusión y sistema educativo. In Actas de III Congreso La Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo.

Presentación de Giné, C. (2001, September). Inclusión y sistema educativo. In Actas de III Congreso La Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo.

Cabero, & Valencia (2019). TIC para la inclusión- una mirada desde Latinoamérica.

Presentación de Cabero, & Valencia (2019). TIC para la inclusión- una mirada desde Latinoamérica.

Montes (2005). Pautas y estrategias para entender y atender la diversidad en el aula

Presentación de Montes (2005). Pautas y estrategias para entender y atender la diversidad en el aula

López (2009). Interculturalidad, ciudadanía y educación. 

Presentación de López (2009). Interculturalidad, ciudadanía y educación. 

Zuleta (1991). La lectura 

Presentación de Zuleta (1991). La lectura 

Roberson (2006).  Desenredando los significados de diversidad e inclusión. 

Presentación de Roberson (2006).  Desenredando los significados de diversidad e inclusión. 

Vera (2018). Factores que aportan las actividades lúdicas en los contextos educativos. 

Presentación de Vera (2018). Factores que aportan las actividades lúdicas en los contextos educativos. 

Herrera (2004). Tratamiento de las creencias motivaciones en contextos educativos pluriculturales. 

Presentación de Herrera (2004). Tratamiento de las creencias motivaciones en contextos educativos pluriculturales. 

Beltrán (2015). Influencia cultural en la motivación para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. 

Presentación de Beltrán (2015). Influencia cultural en la motivación para el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. 

Piaget, J., & Vigotsky, L. (2008). Teorías del aprendizaje. El niño: Desarrollo y Proceso.

Presentación de Piaget, J., & Vigotsky, L. (2008). Teorías del aprendizaje. El niño: Desarrollo y Proceso.

Vélez-Calvo, et al. (2023). Doble excepcionalidad: altas capacidades y trastornos del neurodesarrollo. prevalencia en escolares ecuatorianos.

Presentación de Vélez-Calvo, et al. (2023). Doble excepcionalidad: altas capacidades y trastornos del neurodesarrollo. prevalencia en escolares ecuatorianos.

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